Programa institucional
Simpósios Pesquisa e Ciência na Escola
O Instituto Pedra Redonda de Ciência, Tecnologia e Inovação (IPRCTI) instituiu os Simpósios Pesquisa e Ciência na Escola, um programa permanente de divulgação científica destinado à aproximação entre a comunidade acadêmica e a educação básica.
Ciência e pesquisa na escola
A produção científica constitui um dos principais motores do desenvolvimento humano, econômico e social. A capacidade de investigar fenômenos, produzir conhecimento confiável e transformar evidências em inovação representa um elemento essencial para o progresso das nações. Nesse contexto, a escola desempenha papel estratégico: é nela que se desenvolvem as primeiras experiências de investigação, o pensamento crítico e a compreensão do método científico como instrumento de interpretação da realidade.
A iniciativa reúne pesquisadores, professores, gestores educacionais, estudantes de graduação e pós-graduação, licenciandos e profissionais da educação em torno de debates qualificados sobre ciência, tecnologia, inovação e suas aplicações no contexto escolar.
Educação científica e formação
Circulação do conhecimento
Os simpósios foram concebidos como um ambiente de circulação do conhecimento científico, promovendo o diálogo entre pesquisadores de diferentes áreas e os profissionais responsáveis pela formação das novas gerações.
Alfabetização científica
Trata-se da formação de indivíduos capazes de formular perguntas relevantes, analisar informações de maneira crítica, interpretar evidências, construir argumentos fundamentados e propor soluções para problemas complexos. Essas competências, reconhecidas internacionalmente como essenciais para o século XXI, constituem a base da alfabetização científica e tecnológica e fortalecem a participação cidadã em uma sociedade cada vez mais orientada pela produção de conhecimento.
Formação continuada
Os Simpósios Pesquisa e Ciência na Escola valorizam a iniciação científica como estratégia pedagógica capaz de integrar teoria e prática, estimular a criatividade, desenvolver autonomia intelectual e aproximar os estudantes dos processos reais de produção do conhecimento. Da mesma forma, representam um importante espaço de formação continuada para professores e gestores, promovendo a atualização científica e o intercâmbio de experiências entre instituições de ensino e pesquisa.
Programação interdisciplinar
A programação contempla temas contemporâneos e interdisciplinares, permitindo compreender a ciência em sua natureza multidisciplinar e em sua profunda relação com os desafios enfrentados pela sociedade.
- Ensino de Ciências e Matemática
- Engenharia
- Tecnologia
- Inteligência artificial
- Inovação educacional
- Sustentabilidade
- Ciências humanas
- Metodologia científica
- Educação baseada em evidências
- Divulgação científica
- Políticas públicas de desenvolvimento científico e tecnológico
Redes de cooperação
Os simpósios também fortalecem redes de cooperação entre escolas, universidades, institutos de pesquisa, órgãos públicos e organizações da sociedade civil, favorecendo a construção de projetos colaborativos e a disseminação de experiências bem-sucedidas na promoção da pesquisa escolar.
Essa articulação amplia o impacto social da ciência e reforça o compromisso institucional com a democratização do conhecimento.
Edição vigente do programa
Ciclo 2026
No Ciclo 2026 do programa Simpósios Pesquisa e Ciência na Escola, os encontros seguem um formato e um calendário definidos especificamente para esta edição — as informações abaixo são operacionais deste ciclo, não regras permanentes do programa.
- Parceria
- Instituto Pedra Redonda (IPRCTI) e Colégio João Paulo I — JPSul
- Período
- Março a novembro de 2026
- Periodicidade
- Segunda quarta-feira de cada mês
- Horário-base
- 18h30
- Local
- Auditório do JPSul
- Duração
- Aproximadamente 1h30 por encontro
- Formato
- Palestra, workshop ou oficina, conforme o convidado
- Inscrições
- Gratuitas